Вітаю вас, шановні восьмикласники!
Запрошую до вивчення біології.
Повторимо та закріпимо
31 березня
Основна умова. Все уважно прочитайте, запам'ятайте, виконайте усі завдання.
Налаштуймося на роботу!
Перегляньте відео. Думаю, вам буде цікаво😉
Ваша цікавість і допитливість допоможе сьогодні дізнатися багато нового.
А працювати
ми будемо за
формулою успіху: хочу- можу - роблю!
Тож вперед, до роботи!
“ З
усіх органів чуттів людини око – найвищий дар і чудовий витвір природи. Поети
оспівували його, філософи прославляли, а фізики намагалися наслідувати йому, як
неперевершеному зразку оптичних приладів. М.Горький писав: “ Нічого не може
бути страшніше, ніж лишитися зору. Це забирає у людини 9/10 світу. Це дійсно,
тому що 90% інформації дає нам “сонячний орган” – око. Саме по собі – око – це
шедевр приладобудування. Навіть неозброєним оком людина побачить свічку на
відстані 30 км.
Дайте відповідь на такі прості питання:
- яке значення зору у житті людини?
- яке ж значення зору для трудових процесів? - яке естетичне значення зору? - яке значення зору для мови, письма, малювання? Так, дійсно. Очі та зір відіграють надважливе значення у нашому житті, забезпечуючи наше повноцінне існування. Тож нам важливо знати особливості будови цього органу.
Вивчатимо матеріал за таким планом:
1) Будова ока
2) Оболонки та вміст
ока
3) Допоміжний
апарат ока
4) Зорові
провідні шляхи
1. БУДОВА ОКА
 
2. «Оболонки та вміст ока»
3. Допоміжний апарат ока
 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
- брови
захищають від поту;
- повіки
зволожують око під
час моргання (змикання
та розмикання повік),
захищають;
- вії
захищають від пилу,
сторонніх предметів;
- слізні залози
виробляють сльози, які зволожують,
очищають і дезінфікують
око. Навіть «найсуворіші» люди
за день проливають
певну кількість сліз – 1 мл.
Якщо ваші очі втомилися, пропоную зробити фіззарядку!
Працюючи дистанційно, ви багато часу проводите за комп'ютером, тож систематично повторюйте ці вправи!
Варіант №1
Варіант №2
Фіззарядка для очей (2хв.)
1. Міцно зажмурити очі на 3-5 сек., а потім відкрити їх 3-5 сек. Повторити 6-8
разів. Ця вправа укріплює м’язи вік, сприяє поліпшенню кровообігу і
розслабленню м’язів очей.
2. Швидке моргання протягом 10-15 сек. Сприяє поліпшенню кровообігу.
3. Обертайте очима, прагнучи якомога більше побачити по сторонах. І очі
швидко «скинуть» втому.
Як же ввідбувається сприйняття об'єктів навколишнього світу?
Переглянемо відео
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
А зараз переходимо до проблем зору!
Опрацювали? Ви великі молодці!
А зараз закріпимо та переглянемо відеоматеріал!
Прийшов час перевірити свої знання!
Виконайте тренувальні вправи.
Розпочнемо з простішого
Ускладнюємо завдання
А зараз у вас є можливість стати мільйонерами!!!!
Переходимо до завдання.
Вам необхідно виконати дослідження за поданим алгоритмом.
Лабораторне
дослідження
Тема: Визначення
акомодації ока. Виявлення сліпої плями на сітківці ока
Мета: вивчити
здатність ока пристосовуватися до чіткого бачення предметів, що знаходяться на
різній відстані.
Обладнання: аркуш
паперу з отвором діаметром 1см, навколо якого нанесені букви.
Пам’ятайте, що під час розглядання далеких
предметів, предмети, розташовані близько, здаються нечіткими, і навпаки, під
час розглядання близьких предметів нечітко видні віддалені предмети. Акомодація - це пристосування ока до чіткого бачення предметів, які знаходяться на різній відстані від ока, можливо завдяки
здатності кришталика змінювати свою кривизну (внаслідок чого змінюється фокусна
відстань)
Хід роботи.
І. Інструкція
проведення досліду
- Візьміть заготовлений аркуш паперу з отвором посередині діаметром 1см, навколо якого
написані букви.
- Аркуш тримайте на відстані 10-
- Прочитайте напис на комп'ютері. Чому під час читання букви, що оточують
отвір на папері здаються розмитими?
- Подивіться на букви, написані на аркуші. Чому букви на аркуші
видні чітко, а зображення на екрані здається розпливчастим?
- Заповніть таблицю.
Акомодація ока
Розташування предмета
|
Заломлююча сила
(мала,
велика)
|
Війковий м’яз
(розслаблений,
скорочений
|
Війкові зв’язки
(натягнуті,
розслаблені)
|
Кривина
кришталика
(мала,
велика)
|
Предмет
розташований на далекій відстані
|
||||
Предмет
розташований на близькій відстані
|
Дайте відповідь на запитання, згадані в інструкції. У висновку вкажіть значення акомодації ока для чіткого бачення зорових образів на різних відстаннях.
ІІ. Виявлення сліпої плями на сітківці ока
- . Прикрийте ліве око рукою або аркушем щільного паперу.
- Помістіть картку для визначення сліпої плями на відстані приблизно 15 см від очей.
- Дивіться правим оком тільки на хрестик, зображений на картці, і повільно то наближайте її до себе, то віддаляйте до тих пір, поки не зникне один із трьох кружечків. Який саме кружечок зникає?___________
- Прикривши праве око, повторіть дослід, фіксуючи погляд на кружечку 3, до зникнення хрестика.
- Зробіть висновки відповівши на запитання:
- Куди проектується зображення одного із
кружечків__________________________________
- Чи є на сітківці місце, яке зовсім позбавлене рецепторів?________________________________
- Як називається це місце?_______________________________________________________
- Чи чутливе воно до світла?____________________________________________________
- Як називається місце, де розташовані переважно колбочки, і яке це має значення?______
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Результати дослідження надсилайте
в наш гугл клас
Комментариев нет:
Отправить комментарий